• Κρίνουμε τη συμπεριφορά του κ. Πόθου στο ΓΕΛ Κατασταρίου, όχι γιατί επισκέφθηκε το Σχολείο.
• Δεν μπορούν να γίνονται δημόσιοι χαρακτηρισμοί μπροστά σε μαθητές.
• Να εξηγήσει γιατί τον Οκτώβριο το Σχολείο τελείωνε στις 11 λόγω έλλειψης καθηγητών.
• Υπάρχουν περίπου 2.500 πειθαρχικές διαδικασίες κατά Εκπαιδευτικών σε όλη την Ελλάδα.
• Εκλεγόμαστε κάθε χρόνο. Δεν μας έχει τοποθετήσει σε θέση κάποια κυβέρνηση.

Ο Φώτης Προβής, Πρόεδρος της ΕΛΜΕ Ζακύνθου, μίλησε στον ΣΤΙΓΜΑ 97,6 για την ανάγκη λογοδοσίας των Προϊσταμένων Εκπαίδευσης, την πίεση που ασκείται στους Εκπαιδευτικούς και τη σημασία της δημοκρατίας και συνεργασίας στα Σχολεία.

Τόνισε ότι οι Διευθυντές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας πρέπει να είναι παρόντες στα Σχολεία και να λογοδοτούν δημόσια για τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν. Επισήμανε ότι οι Προϊστάμενοι οφείλουν να στηρίζουν τα Σχολεία και όχι να τα απαξιώνουν. Όπως είπε, «θέλουμε να είναι παρόντες οι Προϊστάμενοι στα Σχολεία και να εξηγούν στους μαθητές γιατί γίνονται τρίωρα ή τετράωρα μαθήματα, αντί να κρύβονται στα γραφεία τους». Τόνισε ότι πρέπει να υπάρχει διαφάνεια και δημόσια ενημέρωση για τους λόγους που Σχολεία δεν έχουν σταθερό πρόγραμμα.

Αναφερόμενος στη στάση του Προισταμένου της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, σημείωσε ότι δεν μπορεί να γίνονται γενικεύσεις ή δημόσιοι χαρακτηρισμοί για ολόκληρα Σχολεία και Συλλόγους μπροστά στους μαθητές. Εξέφρασε τη θέση, ότι η κριτική πρέπει να γίνεται με θεσμικό τρόπο και όχι με απαξιωτικές συμπεριφορές.

Παράλληλα, έκανε λόγο για οργανωμένη πίεση που ασκείται σε Εκπαιδευτικούς, αναφέροντας ότι υπάρχουν περίπου 2.500 πειθαρχικές διαδικασίες σε εξέλιξη. Κατά τον ίδιο, «μιλάμε για οργανωμένο σχέδιο από την πλευρά της κυβέρνησης και του Υπουργείου Παιδείας, με στόχο να φιμωθούν οι φωνές των Εκπαιδευτικών». Επεσήμανε ότι πολλοί συνάδελφοι βρίσκονται αντιμέτωποι με πειθαρχικά ακόμη και για ασήμαντους λόγους, ή για τη συμμετοχή τους σε κοινωνικές δράσεις.

Διευκρίνισε ότι η αντιπαράθεση δεν είναι προσωπική. «Δεν υπάρχει προσωπικό ζήτημα με τη Διεύθυνση. Πρόκειται για ένα ευρύτερο θέμα δημοκρατίας και εκπαιδευτικής πολιτικής», ανέφερε, τονίζοντας ότι αντίστοιχα φαινόμενα έχουν εμφανιστεί και σε άλλες περιοχές της χώρας.

Για την υπόθεση του ΓΕΛ Κατασταρίου, εξήγησε ότι η ΕΛΜΕΖ σχολίασε τον τρόπο που έγινε η παρέμβαση της Διεύθυνσης και όχι την ουσία του ζητήματος. «Δεν μπήκαμε στη συζήτηση για το αν οι μαθητές ή οι καθηγητές μπήκαν συγκεκριμένη ώρα στο Σχολείο, αν και τα όσα υποστήριξε ο κ. Πόθος απέχουν από την πραγματικότητα. Κρίναμε μόνο τη συμπεριφορά και θεωρήσαμε ότι δεν ήταν αντάξια του ρόλου της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας», δήλωσε.

Υπογράμμισε ακόμη τη σημασία του διαλόγου. Όπως είπε, «θα έπρεπε η Διεύθυνση να ζητήσει συμμετοχή της ΕΛΜΕΖ στις συζητήσεις για τη σχολική βία, ώστε να παρουσιαστούν αναλυτικά οι θέσεις μας». Επανέλαβε ότι η ΕΛΜΕΖ δεν αντιτίθεται στις επισκέψεις των Προϊσταμένων στα Σχολεία, αρκεί αυτές να συνοδεύονται από λογοδοσία και ουσιαστική παρουσία στα προβλήματα της Σχολικής καθημερινότητας.

Κλείνοντας, επισήμανε ότι οι Εκπαιδευτικοί δεν επιδιώκουν να διοικήσουν αλλά να εκπροσωπούν τους συναδέλφους τους. «Εκλεγόμαστε κάθε χρόνο και κρινόμαστε από τους συναδέλφους μας. Δεν μας τοποθετεί καμία κυβέρνηση σε κάποια θέση. Εκφράζουμε τη φωνή των εργαζομένων και του κλάδου».

Ο Φώτης Προβής τόνισε ότι η Εκπαιδευτική κοινότητα ζητά περισσότερη διαφάνεια, παρουσία και ευθύνη από τη Διοίκηση. Η ΕΛΜΕΖ, όπως είπε, θα συνεχίσει να υπερασπίζεται τη δημοκρατία και την ελευθερία λόγου στα Σχολεία, προτάσσοντας το δικαίωμα κάθε Εκπαιδευτικού να εκφράζει χωρίς φόβο τα προβλήματα της δημόσιας παιδείας.